Ser_Mat05_Alu

29 Competencias de pensamiento crítico y resolución de problemas Evidencia: Resuelve multiplicaciones y divisiones con números naturales. 3. Resuelve cada división y verifícala. En los casos en que el residuo sea 0, escribe las dos operaciones relacionadas. a. 556 ÷ 89 b. 950 ÷ 25 c. 9873 ÷ 69 d. 5695 ÷ 335 4. Ignacio tiene 13 galletas y las va a empacar en bolsas de 4 galletas cada una. ¿Qué divi- sión corresponde a esta situación? a. Ignacio dice que solo se pueden formar 2 bolsas de 4 galletas y sobran 5 galletas. Si Ignacio tuviera razón, entonces 1 3 4 – 8 2 5 ¿Es correcta esta división? ¿Por qué? b. Como el número de galletas que sobran (residuo) es mayor que el número de galletas en cada bolsa (divisor), es posible formar una bolsa más con 4 galletas y tenemos 1 3 4 – 1 2 3 1 ¿Es correcta esta división? ¿Por qué? c. Explica por qué en una división el residuo debe ser menor que el divisor. 5. Escribe el número que completa cada expresión. a. 8 × 29 = _____ b. 16 × ____ = 112 c. 736 ÷ 23 = ____ d. ____ × 42 = 378 e. ____ ÷ 8 = 75 f. 1833 ÷ ____ = 47 6. Una manera de resolver mentalmente la operación 3 × 54 es hallando 3 × 50, 3 × 4 y adicionando los resultados, es decir, 3 × 54 = 150 + 12 = 162. Resuelve mentalmente las siguientes operaciones. a. 5 × 29 b. 67 × 4 c. 9 × 31 d. 46 × 8 e. 13 × 6 7. ¿Qué número va en el cuadrado? 8. Para transportar 48 bultos de cemento se va a utilizar una camioneta que puede llevar máximo 7 bultos en cada viaje. ¿Cuántos viajes debe hacer? 9. Margarita compró 12 latas de atún y 4 libras de arroz. Pagó con un billete de $ 50 000 y le devolvieron $ 14 840. ¿Cuánto cuestan 2 latas de atún si 3 libras de arroz cuestan $ 4050? 7 +4 ÷2 ÷15 ÷3 +3 7 ×