Ser_Mat05_Alu

11 Competencias de pensamiento crítico y resolución de problemas Evidencia: Halla la unión y la intersección de dos conjuntos. b. c. 3. Colorea la región del diagrama que corres- ponde a la intersección de los dos conjuntos. a. b. c. 4. Escribe conjuntos que cumplan las condiciones dadas. a. A tiene 3 elementos, B tiene 2 elementos y A ∪ B tiene 4 elementos b. C tiene 3 elementos, D tiene 2 elementos y C ∪ D tiene 5 elementos c. E tiene 3 elementos, F tiene 2 elementos y E ∪ F tiene 3 elementos 5. En cada uno de los casos de la pregunta anterior, ¿cuántos elementos tiene la inter- sección de los dos conjuntos? 6. El conjunto G tiene 10 elementos, el con- junto H tiene 7 elementos y G ∪ H tiene 13 elementos. ¿Cuántos elementos tiene G ∩ H ? 7. ¿Es posible que un elemento que pertenece a M ∪ N no pertenezca a M ∩ N ? ¿Es posible que un elemento que pertenece a P ∩ R no pertenezca a P ∪ R ? Explica tus respuestas. 8. En un bus viajan 27 pasajeros de los cuales 15 son mujeres y 19 tienen zapatos negros. Al menos, ¿cuántos pasajeros son hombres con zapatos negros? 9. Durante la semana cultural en un colegio los 187 estudiantes de primaria se pueden inscri- bir en los talleres de dibujo o de plastilina; 99 se inscribieron en el taller de dibujo, 106 en el de plastilina y 5 no se inscribieron en los talleres. ¿Cuántos estudiantes se inscribieron en ambos talleres? 10. En la familia de Eduardo decidieron que de ahora en adelante clasificarán la basura en desechos reciclables y no reciclables. a. Escribe algunos elementos que pertenezcan al conjunto de los desechos reciclables. b. Escribe algunos elementos que pertenezcan al conjunto de los desechos no reciclables. c. ¿Cuál es la intersección de los conjuntos de desechos reciclables y no reciclables? D C N M F E G F S R