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53 Competencias de pensamiento crítico y resolución de problemas Evidencias: Identifica las características de la población en estudio y establece su tamaño. Construye tablas y gráficos que representan los datos a partir de la información dada. a. ¿Cuántos estudiantes fueron evaluados? b. ¿Cuántos estudiantes más obtuvieron excelente en el segundo periodo comparado con el primer periodo? c. ¿Cuántos estudiantes menos obtuvieron satisfactorio en el segundo periodo comparado con el primer periodo? d. ¿En qué periodo hubo más resultados insuficientes? e. ¿A partir del diagrama se puede concluir que los estudiantes con desempeño excelente el primer periodo volvieron a obtener excelente el segundo periodo? Justifica tu respuesta. 3. Observa la información de la tabla. Correos electrónicos enviados en un año Mes Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Número de correos 12 20 32 15 40 30 25 45 17 14 48 a. En todo el año se enviaron 334 correos. ¿Cuántos correos se enviaron en octubre? b. Construye un diagrama de barras usando la información de la tabla. c. ¿En qué trimestre del año se enviaron más correos? 4. El siguiente diagrama de barras muestra las respuestas que dio un grupo de niños cuando se les preguntó cuáles eran las causas por las que algunas veces no asistían al colegio. Determina si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F). Justifica tus respuestas. a. Se encuestaron 39 niños. ( ) b. Cinco niños no asisten porque no les suena el despertador. ( ) c. La causa más frecuente para faltar al colegio es enfermedad. ( ) d. Querer ir al colegio es una causa frecuente para no asistir el colegio. ( ) 5. Para evaluar el servicio de un sistema de transporte se les pidió a 780 personas que calificaran el servicio como bueno, regular o malo. De las personas que respondieron, 410 contestaron que ha sido bueno, 178 contestaron que ha sido regular y el resto lo calificó como malo. a. Elabora un diagrama de barras con la información anterior. b. ¿Cuántas personas contestaron que el servicio de transporte ha sido malo? c. ¿Es correcto afirmar que más de la mitad del número de personas está inconforme con el servicio de transporte? ¿Por qué? Causas para no asistir al colegio Causas Númerodealumnos 25 20 15 5 7 3 1 23 10 5 0 Me enfermé Problemas familiares La ruta me dejó No suena el despertador No quise ir 25 estudiantes 3 estudiantes 2 estudiantes En los 2 periodos hubo 3 estudiantes con desempeño insuficiente. excelente en el 1er. periodo pudieron tener otros desempeños en 2do. periodo. No necesariamente. Los 5 estudiantes que obtuvieron 36 En el último trimestre. V F V F 192 personas No. La mitad del número de personas encuestadas es 390 que es mayor que 370. LIBRO EXCLUSIVO PARA EL PROFESOR. PROHIBIDA SU VENTA.