Ser_Mat02_Doc

9 Competencias de pensamiento crítico y resolución de problemas Evidencia: Representa conjuntos con diagramas de Venn y los nombra por comprensión y por extensión. 3. Escribo una característica común de los elementos de cada conjunto. a. b. c. 4. Represento en diagramas de Venn los siguientes conjuntos. a. A = {letras de la palabra AMOR} B = {letras de la palabra LUNA} b. M = {regla, lápiz, borrador} N = {libro, cuaderno, carpeta} Al representar dos conjuntos con diagramas de Venn, ¿cuándo uso óvalos separados y cuándo óvalos que se sobreponen? __________________________________ ___ __________________________________________________________ 5. Con los siguientes elementos formo tres conjuntos y los nombro por comprensión. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ A = {fichas de ajedrez} N = {letras de la palabra gato} S = {útiles escolares} A M O R A B L U N M regla lápiz borrador N libro cuaderno carpeta Óvalos separados cuando no tienen elementos en común. Diferentes respuestas. LIBRO EXCLUSIVO PARA EL PROFESOR. PROHIBIDA SU VENTA.