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7 Analiza Opina Identifica Emisor Mensaje Medio Receptor Temas Alfabetismo en medios desde el Lenguaje ¿Qué clase de información te ofrece esta publicidad? ¿A quiénes está dirigido un aviso publicitario con estas características? ¿A qué personas puede interesarles difundir esta información? ¿En qué medios de comunicación podrías encontrar publicidad como esta? 1. ¿Con qué intención se emplea la primera persona y el tono dialógico en este anuncio? 2. ¿Qué similitud encuentras entre este anuncio publicitario y otros que puedes observar en tu contexto? 3. ¿Qué función cumplen las comillas en el texto ? 4. ¿Cómo puedes describir el símbolo del modelo del automóvil del anuncio pu- blicitario? 5. ¿Qué otro tipo de servicio o producto generalmente se publicita a través de anuncios de este tipo? 6. ¿De qué manera podrías asociar las palabras valor , heroísmo y aventura a la ima- gen del anuncio? 7. ¿Qué significado tiene la fórmula , empleada en este fragmento del texto del anuncio? 8. ¿Qué actitud emocional transmite el tono de la voz narrativa que emplea el anuncio? 1. ¿Existen personas que en el mundo actual puedan considerarse héroes? 2. ¿Crees que un anuncio publicitario podría ser empleado como un mecanismo para suscitar la reflexión sobre las actitudes humanas? 3. ¿Qué circunstancia de tu realidad podrías asociar a la idea de hazaña? Literatura 1. Literaturas griega y romana Lengua/ Gramática 2. Lengua y sociedad 3. Variación y cambio lingüístico 4. Marcadores textuales 5. Categorías gramaticales Lengua/ Semántica 6. El signo lingüístico 7. Fenómenos semánticos: polisemia Comunicación 8. La crónica deportiva • Ética de las TIC La privacidad en Facebook Emisión CO₂ (g/km): de 103 a 122