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azul el el anaranjado, el cuello el cuello el cuello el cuello el cuello el cuello animal hecho de vêrsoß amarilloß, de silencioßo plumaje impreso, tal vêz un soπlo desbårata la misterioßa palab®a que sujeta sus doß patas patas patas patas patas patas patas patas patas a mi mesa. co el cuello herido, , , , , , do loro saque llevås y que te ado®na, o˙ L a c b å t a o® quítatela Literatura Para dibujar un poema, haz una selección de las palabras adecuadas que coincidan con lo que se dice y con la imagen que se forma. En Poesía en forma de pájaro , las palabras se organizan separadamente y coinciden con la forma de la imagen. En el poema La corbata , el poeta juega con el balanceo de las palabras. Realiza la siguiente actividad. 1. Observa la asociación entre las le- tras y las imágenes. 2. Escoge diez letras diferentes y for- ma un abecedario caligramático. g La corbata (Fragmento ) APOLLINAIRE, Guillaume. Caligramas. Madrid : Cátedra, 1997. Poesía en forma de pájaro Desarrolla competencias f b m EIELSON, Jorge Eduardo. En : Poesía visual-las seductoras formas del poema. México : ALDUS., 2004. Evidencia: • Reconoce las temáticas de los textos literarios que lee para relacionarlas con su contexto cotidiano. 17