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Taller Para: directorafundaci ónlapaz@lapaz.com Asunto: Cumplimos la meta Buenos días, señora Cristina Alonso. Estamos muy felices de comunicarle que hemos lo- grado la meta de recoger más de 200 juguetes para los niños de la fundación y 100 mercados para las fa- milias que más lo necesitan. La campaña desarrolla- da por nuestro equipo fue todo un éxito. Haremos el envío en dos días, mientras organizamos el transporte. Atentamente, Carlos Andrés Manrique Administración de Recursos Fundación La paz C. Lee el saludo y nombre del destinatario. A través de un correo electrónico puedes comunicarte con amigos que no ves con frecuencia, con tus compañeros para hablar sobre asuntos del colegio o con tus profesores cuando debes enviar trabajos. A. Identifica la dirección electrónica del destinatario. B. Establece el asunto o tema central del correo. E. Observa la despedida. F. Reconoce al remitente. D. Reconoce el cuerpo del mensaje. Vocabulario Campaña: actividades o esfuerzos que se realizan durante cierto tiempo, encaminados a conse- guir un fin. 4 C o m p r e n s i ó n e i n t e r p r e t a c i ó n t e x t u a l El correo electrónico Veamos cuánto sabes… ¿Con quién te comunicas por correo electrónico? ¿Cuándo lo haces? Menciona dos ventajas del correo electrónico. 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ El correo electrónico es un texto personal que permite la comunicación a través de Internet. En un principio, reemplazó a la carta, gracias a su agilidad y rapidez. Lee este correo electrónico con ayuda de las guías de lectura. Evidencias: • Reconoce los usos de los medios de comunicación con los que se relaciona como periódicos, revistas, noticieros, vallas publicitarias, afiches, Internet. • Diferencia los formatos usados por los diferentes medios de comunicación. 20 LIBRO EXCLUSIVO PARA EL PROFESOR. PROHIBIDA SU VENTA.