Ser_Len03_Doc

Literatura Modificar ¿Y si los poemas más cortos tuvieran 20 estrofas? Adaptar ¿Y si el final de los poemas fuera en otro idioma? Poner en otro uso ¿Y si las noticias se publicaran en forma de poema? Combinar ¿Y si el poema tuviera palabras e imágenes? Eliminar ¿Qué pasaría si elimináramos las estrofas de un poema? Sustituir ¿Qué pasaría si cambiáramos las palabras por imágenes en un poema? Reordenar ¿Qué sucedería si habláramos en verso? C E S R A 1. Lee las preguntas y crea tus respuestas. Sigue el orden de los números. P Hoy tengo mucho frío, y camino al colegio voy. 2. Reúnete con tus compañeros y comparen las respuestas. 3. Escriban un poema que reúna mínimo tres de las condiciones anteriores. 4. Declamen su poema. 5. La técnica de creación propuesta en esta página se conoce como “SCAMPER”. ¿Desarrollaron su creatividad? ¿Les gustó el poema creado con esta técnica? M Hola, amigo mío, ¿cómo amaneces hoy? J u e g a y c r e a u n p o e m a 1 2 3 4 5 6 7 Evidencias: • Identifica la estructura de los textos literarios que lee y sus características. • Lee en voz alta los textos que escribe atendiendo a los cambios de entonación que plantea la lectura. 19 LIBRO EXCLUSIVO PARA EL PROFESOR. PROHIBIDA SU VENTA.