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21 Comprensión e interpretación textual Competencia propositiva. Nivel intertextual 6. Imagino cómo eran el capitán loco y la señora Juana cuando eran niños. a. Realizo en una cartelera un dibujo de cada uno de ellos. b. Escribo una descripción corta. c. Organizo una exposición de los dibujos y las descripciones. 7. Escribo en el cuaderno razones que justifiquen las afirmaciones. Leo el ejemplo. a. La señora Juana tenía los ojos grandes porque… cuando pequeña, su hermano mayor siempre la asustaba . b. Una profunda arruga atravesaba cada mejilla del capitán loco porque… c. Daba miedo ver a la señora Juana porque… d. Los ojos del capitán loco reían porque… 8. Reflexiono y completo la ficha. Competencias en TIC Describo mi personaje favorito. a. Elijo un personaje de la vida real que me guste (deportista, cantante, artista, etc.). b. Les pido a mis padres que me ayuden a entrar a Internet. c. Digito el nombre del personaje que elegí, seguido de la palabra Wikipedia . d. Leo su perfil en la ficha de datos del costado derecho de la pantalla. e. Escribo cómo es el personaje y qué me gusta de él. f. Imprimo mi descripción y la pego en el cuaderno. Mi nombre es ______________________ Mis rasgos Coloca tu foto aquí. Físicos De comportamiento Evidencia: • Mejora progresivamente su fluidez lectora para comprender un escrito.