Exp_Mat07_Alu

72 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Actividades de aprendizaje Comunicar 1. Sin realizar las operaciones, determina si el resultado de cada una es positivo o negativo. Explica tu razonamiento. a. 4 3 4 5 - + b. –5,67 – 7,8 c. 2 3 4 + d. 7 1 4 3 - - e. –0,98 + 7,65 2. Ubica los siguientes racionales en la recta numérica. Luego halla la distancia entre cada pareja de números. a. 0,5 y 2,5 b. 4 3– y 1 c. 5 21– y 2 11 - d. –1,5 y 1,5 Razonar 3. Completa el cuadrado mágico de números racionales. Recuerda que la suma de cada fila, columna o diagonal es la misma. 14,4 9 7,2 3,6 4. Realiza las siguientes adiciones o sustracciones: a. 11 + (–5,87) b. , 8 5 0 4 - + c. –14,7 + 11,92 d. 12 7 4 3 + - a k e. , 6 11 7 65 - - f. –23,01 + (–25,1) g. , 6 11 0 5 3 5 - + - h. 3 8 9 - + 5. Los números mixtos pueden escribirse como la suma de un entero y una fracción, por ejemplo: 5 8 3 5 8 3 = + y 3 4 1 3 4 1 - = - + - a k Usa esta notación para calcular las siguientes adiciones: a. 11 3 1 5 8 7 + b. 7 8 3 6 4 3 + - a k c. 2 4 1 7 5 3 - + - a k d. 5 5 2 5 8 3 - + e. 9 8 1 11 6 1 - + f. 3 9 5 13 3 2 - + - a k 6. Una estrategia de cálculo mental con números decimales consiste en buscar parejas de números cuya suma sea un número entero. Aplica esta estrategia para calcular mentalmente: a. 15,75 + 1,2 + 0,25 b. (–1,8) + 2,45 + (–0,20) c. 3,5 + 11,8 + 12,5 d. 7,38 – 1,5 + 2,62 Resolver problemas 7. Aplicación. Carolina participó en una maratón en dos etapas. En la primera etapa, recorrió 12 8 1 kilómetros y en la segunda etapa, 8 4 3 kilómetros. a. ¿Cuántos kilómetros recorrió Carolina en la maratón? b. ¿Cuántos kilómetros más recorrió en la primera etapa que en la segunda?