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53 Actividades de aprendizaje Pensamiento espacial Continúa en el Taller, pág. 216. Razonar 1. Completa los espacios, de acuerdo con la figura de la derecha. Cambia de lugar 3 de los 12 palitos, y forma 3 cuadrados iguales. Ingenio matemático a. a ___ c b. a ___ d c. d ___ c d. b es secante a ___ 2. El achurado es la creación de efectos sombreados con líneas paralelas. Identifica segmentos paralelos y perpendiculares dibujados con esta técnica. 3. Retiñe con azul un segmento perpendicular al segmento verde trazado sobre el cubo Rubik. ¿El segmento verde y anaranjado son paralelos? Explica tu respuesta. Resolver problemas 4. ¿Cuál es la medida de los ángulos opuestos por el vértice, formados por dos rectas perpendiculares? a b c d