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29 Actividades de aprendizaje Pensamiento numérico Continúa en el Taller, pág. 205. Razonar 1. Elige la situación en la que se aplica la propiedad conmutativa. a. Andrea tiene 97 botones amarillos y 311 botones rojos. Marcela tiene 311 botones blancos y 97 botones rojos. Ellas dicen que tienen la misma cantidad de botones. b. Carlos horneó 150 pasteles de manzana y 231 muffins . Santiago horneó 250 pasteles de manzana y 131 muffins . Ellos dicen que hornearon la misma cantidad de postres. Modelar 2. Aplica la propiedad asociativa. Sigue el modelo del ejemplo 2. a. (523 + 128) + 93 523 + (128 + 93) + + b. (122 + 350) + 248 122 + (350 + 248) Comunicar 3. Identifica usando colores las operaciones que tengan el mismo resultado. Algunas adiciones permiten completar decenas o centenas exactas. Observa. 200 + 60 + 40 = 200 + (60 + 40) = 200 + 100 = 300 Ahora resuelve mentalmente. • 300 + 30 + 70 • 120 + 80 + 10 • 100 + 230 + 70 Cálculo mental 375 + 240 250 + 320 + 430 125 + 230 + 75 240 + 375 (320 + 250) + 430 75 + (230 + 125)