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52 Actividades de aprendizaje Realiza las actividades en tu cuaderno, si así lo requieres. Leer y escribir 1. Escribe oraciones con orden lógico y sentido completo para reemplazar los términos de cada paso. a. Paso 1: _____________________________________________________________ b. Paso 2: _____________________________________________________________ c. Paso 3: _____________________________________________________________ 2. Utiliza los elementos de la infografía para escribir un párrafo analizante y otro sinteti- zante, en los que la idea principal se relacione con la salud física. 3. ¿Qué debe hacerse para convertir los párrafos de la actividad anterior en un párrafo de tipo paralelo? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. 4. Los sintagmas que se refieren a los tres pasos para tener buena salud física son a. adverbiales, porque modifican los verbos. b. adjetivales, porque son cualidades de un proceso. c. verbales, porque implican las acciones para estar saludable. d. nominales, porque tienen un sujeto como núcleo. 5. Combina las palabras de cada literal para construir dos oraciones con diferente sin- taxis, que compartan el mismo sentido y que sean coherentes. Incluye signos de puntuación si lo requieres. Lee el ejemplo. a. Buen, margaritas, las, aroma, muy, tienen. • Las margaritas tienen muy buen aroma. • Muy buen aroma tienen las margaritas. b. Lejos, el, está, mar, realmente. • ____________________________________________________________ • ____________________________________________________________ c. Me, tu, alejo, culpa, yo, por. • ____________________________________________________________ • ____________________________________________________________