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51 Prepara tu prueba Saber 7. Lee lo que hablan el lobo y la oveja. Clasifica en la tabla los adverbios, los pronombres, las preposiciones, las conjunciones y las interjecciones que ellos utilizan. Adverbios Pronombres Preposiciones Conjunciones Interjecciones 8. Escribe frente a cada oración si pertenece al modo indicativo, subjuntivo o imperativo. a. Mi hermano lee una novela. _______________ b. Yo quiero que este año termine pronto. _______________ c. ¡Vete pronto o llegarás tarde! _______________ d. Catalina creyó que yo no estaba. _______________ 9. Lee las oraciones. Escribe el pronombre al cual se refieren. Luego, escribe los nom- bres a los cuales pueden estar reemplazando esos pronombres. Oración Pronombres Nombres ¿Qué cosa prefieres? Dejó la carta sobre la mesa. Caminamos hasta la orilla. Entraste por la puerta grande. 10. Lee el fragmento y selecciona la respuesta correcta al enunciado propuesto. Tímidamente, me arrastré desde detrás del sofá de tela verde, apreciable a la incipien- te luz del día, y comencé a dar vueltas de reconocimiento por la sala. La chica escuchó el suave ruido de mis uñas contra el piso y saltó de la cama. Captando inmediata- mente la situación, buscó la famosa “correa” entre todos los cachivaches que tenía botados por la sala, mientras yo hacía tremendo charco en una esquina. Fragmento de Fakhouri, Yamila. (2017). La vida es linda . Bogotá: Ediciones Guacharaca. El fragmento se refiere a un tiempo pasado, pues A. se habla de la incipiente luz del día. B. una persona saltó de la cama. C. los verbos están en tiempo pasado. D. hay verbos conjugados. Sintáctico. Identifica la función de las partes que configuran la estructura de un texto. ¿Tú quieres agua? Sin duda, será para enjuagarte, limpiar bien el garguero, abrir el apetito y después tragarme como a un pollito. ¡Hey! Ven pronto acá, querida oveja. Nosotros podemos ser amigos. Estoy muy enfermo y muero de sed.