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Taller de competencias 22 Sistema de evaluación Lengua Observa el siguiente cartel y realiza las actividades en tu cuaderno. 5. Escribe las palabras pan, panadero, panadería y panera en el cartel. Subraya el lexema en cada una y explica la relación entre sus significados. 6. Escribe la oración La niña practica natación e indica las categorías gramaticales. 7. Subraya las palabras variables que encuentres en el recuadro. lejos panadería mi contra tortas ayer pan hacia panera blanco por galletas ni bizcochos leeremos mucho 8. Lee las oraciones. Escribe en tu cuaderno los sustantivos e indica a qué clase pertenecen. a. Don Pancho prepara panes deliciosos. b. El panadero hace tortas con amor. c. La gente compra ricas tortas y galletas. 9. Colorea de violeta los sustantivos propios y con verde los sustantivos concretos. España alma anillo Orinoquía pureza río Isabel amigo Simba sonido ingeniero araña Bambi Macarena 10. Escribe frente a cada sustantivo colectivo el sustantivo individual que le corresponde. multitud bandada ejército rosaleda tribu arboleda 11. Crea un cartel similar al de esta página. Usa palabras que se escriban c on h. Puntos Desempeños Procesos/Componentes 1-4 Identifico las características de la tradición oral de los Llanos Orientales. Lectura/Semántico 5-7 Identifico aspectos de la lengua y formulo ejemplos. Escritura/Semántico 8-10 Reconozco la función del sustantivo y diferencio sus clases. Escritura/Sintáctico 11 Redacto textos en los que uso de manera adecuada palabras con h . Escritura/Semántico Panadería don Pancho pan - tortas - bizchochos - galletas