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55 Sistema de evaluación Puntos Evidencias de aprendizaje Competencias 1 Establezco las semejanzas entre la circulación de los anfibios y los reptiles. UCC 2 Infiero la función de los hemocitos a partir de su analogía con los leucocitos humanos. UCC 3 Construyo un gráfico a partir de los datos de una tabla. Indagación 4 Planteo una conclusión a partir de un gráfico construido. Indagación 5 Predigo las consecuencias de una enfermedad a partir de una ilustración sobre la misma. UCC 6 Explico la relación entre la concentración de fibrinógeno y el tiempo de coagulación de la sangre. Explicación de fenómenos 7 Identifico la mejor manera de presentar información a partir de un gráfico lineal. Indagación 8 Represento a través de un dibujo un eritrocito y sus antígenos. UCC 9 Reconozco las diferentes etapas de una investigación científica propuesta. Indagación 10 Explico una de las consecuencias del masaje de drenaje linfático. Explicación de fenómenos 7. Encierra el gráfico que representa mejor la información del recuadro anterior. a. b. c. d. 8. Representa a través de un dibujo un eritrocito que circule por tu sangre. Incluye los antígenos que correspondan, si los tienes. 9. Relaciona cada etapa de la siguiente investigación con la descripción que le corresponde. 10. Los masajes que estimulan el drenaje linfático pueden causar infecciones agudas al propagar una infección. ¿Por qué? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Etapa Resultados Procedimiento Objetivo Descripción a. Se estudió la frecuencia con la que se presenta amigdalitis en 191 niños y se evaluó la relación de la amigdalitis con otras enfermedades. b. La amigdalitis se presenta con mayor frecuencia en niños de 2 a 4 años. Esta infección se asocia con las alergias respiratorias. c. Se pretende estudiar la frecuencia de la amigdalitis en niños y las enfermedades asociadas con esta. Tiempo de coagulación Cantidad de fibrinógeno en la sangre Tiempo de coagulación Cantidad de fibrinógeno en la sangre Cantidad de fibrinógeno en la sangre Tiempo de coagulación Cantidad de fibrinógeno en la sangre Tiempo de coagulación X X X X Y Y Y Y UCC: Uso comprensivo del conocimiento científico