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30 Actividades de aprendizaje 1. Vocabulario académico. En clase de biología, Ca- talina realiza una exposición acerca de lo que en ciencias se considera un organismo . Ella mues- tra la siguiente explicación. • ¿Estás de acuerdo con la explicación que dio Catalina acerca del uso científico de la palabra organismo? Escribe un argumento que refuer- ce tu opinión. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 2. Usa el conocimiento científico. Lee la siguiente situación. a. Responde las siguientes preguntas. • ¿Cuáles son los procesos que se describen en el párrafo anterior? ________________________________________ • ¿Cuándo se realizan estos procesos? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ b. Dibuja la situación que acabas de leer. 3. Indaga. Observa la imagen que muestra un ca- nal específico para la difusión del agua llamado acuaporina. a. Describe la situación que observas. Para ello, escribe un párrafo en el que incluyas las pa- labras membrana, acuaporinas, agua y equi- librio. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ b. Predice lo que puede suceder en los siguien- tes casos. • Aumenta la cantidad de agua en el medio ex- tracelular. _______________________________________ _______________________________________ • Aumenta la cantidad de agua en el medio in- tracelular. _______________________________________ _______________________________________ 4. Habilidades científicas. Los hongos son seres vi- vos heterótrofos. Sin embargo, no cuentan con extremidades que les sirvan para cazar ni con dientes que les ayuden a ingerir sus presas. Al- gunos hongos, como el moho negro, crecen y se alimentan del pan y otros alimentos. Escribe una pregunta científica que puedas solucionar a partir de la situación anterior. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 5. Vocabulario académico. Escribe dos ejemplos de partículas que conozcas. a. ______________________________________ b. ______________________________________ El Fondo Monetario Internacional es un organismo que hace parte de la Organización de las Naciones Unidas, cuyo propósito es contribuir al buen funcionamiento de la economía mundial. medio extracelular medio intracelular molécula de agua Un protista capta una sustancia sólida y la envuelve con su membrana celular. Esta parte se desprende y se dirige al interior de la célula y se convierte en una vesícula. Cuando la vesícula está en el interior del protista, los lisosomas se unen a ella y degradan la sustancia. Los desechos viajan en la vesícula de vuelta hacia la membrana, donde se expulsan.