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54 Actividades de aprendizaje 1. Usa el conocimiento científico. Relaciona el organismo con el tipo de estímulo o la forma como responde a los estímulos. a. b. c. d. 2. Explica. En las siguientes afirmaciones escribe (F) si son falsas o (V) si son verdade- ras. Si son falsas, justifica por qué lo son. a. El tallo de las plantas presenta gravitropismo positivo. ( ) ___________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. Las hojas de las plantas poseen fototropismo positivo porque se dirigen hacia la luz. ( ) ________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ c. Cuando la ameba se dirige hacia la partícula alimenticia es un ejemplo de es- tímulo externo. ( ) _______________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Indaga. La tabla presenta el rango de la frecuencia de la capacidad auditiva de algunos animales, es decir, el rango en el que el oído puede escuchar sonidos. Esta capacidad indica que si el valor del sonido no está en un rango en el que puede escuchar el ser vivo, este no lo capta. Por ejemplo, los murciélagos localizan a sus presas a través de un mecanismo llamado ecolocalización, que es una forma de so- nar que emite señales a larga distancia y luego analiza los sonidos. Así, son capaces de escuchar las pisadas de un insecto. A partir de lo anterior contesta. Tigmotropismo Estímulo interno Nastia Estímulo químico Ser vivo Rango de la capacidad auditiva (Hz) Delfín 20 a 150 000 Gato 30 a 65 000 Murciélago 50 a 100 000 Ser humano 20 a 20 000 a. ¿Qué animal tiene menor capacidad auditiva? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ b. ¿Cómo se beneficiaría el ser humano si tuviera la capacidad auditiva del delfín? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________