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Taller de competencias 25 Sistema de evaluación Organelo Célula 1 Célula 2 Cloroplastos Se observan No se observan Mitocondrias Se observan Se observan Pared celular Se observa No se observa Membrana celular Se observa Se observa Ribosomas Se observan Se observan Puntos Desempeños Competencias 1 Comparo a la célula con una fábrica y describo su funcionamiento. UCC 2 Reconozco los niveles de organización en seres vivos multicelulares. UCC 3 Detallo la función de los organelos presentes en las células animal y vegetal. UCC 4 Organizo información en tablas de datos. Indaga 5 Explico por qué una célula vegetal lo es. Explica 4. Juan observa al microscopio dos células y afirma que una de ellas pertenece a un ani- mal. La tabla que mejor representa las observaciones hechas por Juan es Célula 1 Célula 2 Membrana X X Núcleo X X Citoplasma X X Célula 1 Membrana X Núcleo X Citoplasma X Lisosomas X Célula 1 Célula 2 Membrana X X Núcleo X X Citoplasma X X Cloroplastos X Célula 1 Célula 2 Membrana X Núcleo X Citoplasma X Lisosomas X a. b. c. 5. Un científico observa dos tipos de células al microscopio. Él identifica algunos organe- los en las células que observa y escribe sus resultados en la siguiente tabla. A partir de la información que te da la tabla puedes afirmar que a. la célula 1 es una célula animal y la célula 2 es una célula vegetal, porque en am- bas se observa membrana celular. b. la célula 1 es una célula vegetal y la célula 2 es una célula animal, porque la vege- tal posee pared celular y cloroplastos y la animal no. c. las dos son células animales porque en ellas no se observan claras diferencias. d. las dos son células vegetales porque ambas poseen ribosomas y mitocondrias. UCC: Uso Comprensivo del Conocimiento Científico d.