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31 Prepara tu prueba Saber 5. Usa el conocimiento científico. Une con una línea la imagen del ser vivo con el reino al que pertenece. Ten en cuenta las características de cada ser vivo. a. Unicelular, eucariota y autótrofo. Eubacteria b. Multicelular, eucariota y heterótrofo. Con hifas. Protista c. Unicelular, eucariota y heterótrofo. Hongo d. Unicelular, procariota, autótrofo o heterótrofo. 6. Laboratorio. Realiza la práctica Verifica cómo respiran las levaduras de la página 197. 7. Indaga. Ana observa durante 12 días el crecimiento de un grupo de bacterias en un alimento en descomposición. Para organizar sus observaciones realiza el siguiente gráfico de barras. A partir de la información que obtienes del gráfico puedes inferir que el objetivo de Ana al realizar este experimento fue A. determinar el tipo de bacterias que podía encontrar en una muestra de alimento. B. identificar la temperatura que favorece el crecimiento de las bacterias. C. observar el crecimiento de un grupo de bacterias durante 12 días en un alimento en descom- posición. D. comparar cómo crecen diferentes bacterias en una muestra de alimento en descomposición. 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 Número de bacterias Tiempo (días) Crecimiento de bacterias 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Y X