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Evaluación acumulativa 61 Sistema de evaluación Autoevaluación Puntos Desempeños Sí No 1 Identifico las funciones vitales de los seres vivos. 2 Clasifico los grupos de seres vivos por sus características. 3 Indico a los animales según sus formas de alimentación, desarrollo de las crías y presencia de esqueleto. 4 Relaciono los sistemas con las funciones vitales humanas. 5 Reconozco acciones en las que se usan los sentidos del oído, del olfato y del gusto. 6 Explico las semejanzas y diferencias entre el esqueleto del ser humano y los de otros animales. 7 Explico los tipos de movimientos del cuerpo. 8 Doy ejemplos de alimentos elaborados por bacterias. 9 Doy ejemplos de plantas de uso medicinal. 10 Listo nombres de animales invertebrados. 5. Observa las acciones que se presentan en las fotografías y encierra en un círculo aquellas en las que se utilizan los sentidos del oído, del olfato y del gusto. a. b. c. d. e. 6. Compara los esqueletos de la imagen y escribe las semejanzas y diferencias. Semejanzas Diferencias 7. Observa la imagen y explica qué tipo de movimiento es y cómo se produce. ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe ejemplos de cada una de las siguientes situaciones. 8. Alimentos elaborados con bacterias: ______________________________________________________ 9. Plantas de uso medicinal: ___________________________________________________________________________ 10. Animales invertebrados: ____________________________________________________________________________