Ser_Soc01_Alu

19 Desarrollo competencias 1. Escribo la hora que señala cada reloj. 2. Con ayuda de un adulto de mi familia, elaboro un reloj de agujas o manecillas. Lo presento al curso y demuestro mi habilidad leyendo horas y minutos. 3. Reviso la pregunta que formulé en la página 16 y la respondo. Luego, expongo mi respuesta al resto de la clase. El reloj marca las horas Este es un reloj con agujas o manecillas . Son: Son: A la aguja más larga , vestida de rojo, la llamaremos Toc . Toc se mueve más rápido y marca los minutos . Cada hora tiene 60 minutos , es decir que Toc se demora 60 minutos en dar una vuelta. Arranca en el 12 y vuelve a este mismo punto. Observo que alrededor del reloj están los números de 5 en 5, indicando los minutos que va recorriendo Toc. El reloj marca las 12 y 15 minutos. Tic señala el 12 y Toc indica que ha recorrido 15 minutos. Tic indica que son las 4 en punto, porque Toc está quieto señalando el número 12. A la aguja pequeña , vestida de azul, la llamaremos Tic . Tic se mueve lento y marca la hora .