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18 Desarrollo competencias Calendario El calendario El calendario se utiliza para marcar o medir el tiempo en años, meses, semanas y días. El calendario mide espacios de tiempo amplios o grandes . Desde tiempos remotos fue importante para las personas medir y conocer el tiempo de cosecha, el tiempo de pagar impuestos y el tiempo de realizar sacrificios. 1. Observo el calendario del 2014 y respondo: • ¿Cuántas semanas tiene el año? __________ ¿Cuántos días? ___________ • ¿A qué corresponden los números de los días que aparecen en color rojo? ______________________________________________________________ • ¿Cuántos domingos hay? __________ ¿Cuántos días festivos? _____________ • ¿Cómo se indican los nombres de los días de la semana? __________________________________________________________________ 2. En grupos de tres estudiantes, creamos un calendario para el salón. Utilizamos materiales reciclables como tapas, semillas o cáscaras secas, para diferenciar las actividades escolares importantes. El curso elige el trabajo más creativo para exhibirlo en la cartelera. 3. En mi cuaderno organizo un calendario para Bárbara. En él coloco las actividades y el orden en que debe realizarlas la próxima semana. Evidencia: • Nombra ordenadamente los días de la semana y los meses del año.