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Laboratorio 91 ¿Cómo afecta la forma del pico de las aves en lo que comen? Antes de iniciar el laboratorio, responde la anterior pregunta. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Ahora comprueba tus ideas con el siguiente laboratorio. Utiliza • Cuchara • Tenedor • Pitillo • Palitos chinos Analiza y explica 1. ¿Cuál de tus predicciones fue correcta? ¿Cuál pico resultó mejor para agarrar objetos pequeños? ¿Cuál pico resultó mejor para agarrar ob- jetos duros? ¿Cuál pico resultó mejor para agarrar objetos grandes? Explica cada resultado. 2. ¿Cómo puede la geografía influir en las variaciones de los picos de las aves? 3. ¿Consideras que las garras de las patas de las aves podrían afectar lo que comen? Escribe una hipótesis. ¿Cómo podrías comprobar tus ideas? Resultados Pico Arroz Espuma Agua Mi hipótesis Cuchara Tenedor Pitillo Palitos chinos • Granos de arroz • Cubos de agua • Espuma para empacar Aplica 1. Los primeros cuatro materiales representarán diferentes tipos de picos de aves. Escribe una hipótesis con base en las siguientes preguntas: ¿cuál pico agarra mejor los granos de arroz? ¿Cuál la espuma? ¿Cuál el agua? 2. Trata de agarrar cada alimento: granos de arroz, cubos de agua y espu- ma con cada uno de los elementos. 3. Registra los resultados en la tabla. Paso 1 Paso 2 Paso 4 Paso 3 Evidencia: • Explica cómo actúa la selección natural en una población que vive en un determinado ambiente, cuando existe algún factor de presión de selección (cambios en las condiciones climáticas) y su efecto en la variabilidad de fenotipos.