Ser_Cie09_Alu

124 Desarrolla competencias 1. Completa el siguiente crucigrama. a. Animal vertebrado con capacidad de volar. b. Grupo de animales con células denominadas cnidocitos. c. Mamíferos que ponen huevos. d. Peces sin mandíbula. e. Animales que poseen el cuerpo segmentado y blando. f. Animales con exoesqueleto y dos pares de antenas. g. Animales con exoesqueleto y alas. h. Mamíferos que protegen las crías dentro de una bolsa exterior al cuerpo. i. Animales con el cuerpo cubierto de escamas. 2. Observa los siguientes organismos y responde. i g h d b a f e c a. ¿Qué características comparten? b. ¿En qué se diferencian? c. ¿A qué grupo pertenece cada organismo? 3. Un biólogo y su equipo de colaboradores encontraron un extraño espécimen. En el diario de campo registraron: “Su cuerpo es fusiforme y tiene un endoesqueleto cartilaginoso. Presenta respiración branquial y un avanzado sistema de recepción de vibraciones e impulsos eléctricos. Resiste altas concentraciones de sal y es de hábitat acuático”. ¿Qué organismo encontraron? Argumenta tu respuesta. 4. Trabajo colaborativo. Reúnete con tus compañeros y diseñen una folleto infor- mativo sobre el tráfico ilegal de especies. 5. Competencias en TIC. Utilicen los programas PowerPoint, Publisher o Canva para desarrollar el folleto informativo. Busquen en la web información como fotogra- fías y estadísticas de esta práctica. Imprime el folleto e intercambia folleto con un compañero. En el cuaderno escribe las ideas principales en tu cuaderno.